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    下课后，早已经精疲力竭，饥肠辘辘的学生们很快散开，各自赶往食堂用餐。

    白泽也有些饿了。

    自从体育中考结束后，他很少进行过强度如此大的身体锻炼。

    但他还是留了下来，在他自己还没有意识到的时候，便走到老师跟前。

    这是每节课养成的习惯，下课后不向老师请教点问题，总觉得缺了点什么。

    此时的他也是条件反射般地就因循旧例。

    “白泽同学，你有什么事吗？”老师好奇地问道。

    好在，白泽的确有些身法咒术方面的疑惑，所以他顺着这个时机向聂老师进行了提问。

    听完了白泽的提问，聂雨农沉默了片刻。

    而后缓缓开口，语气有些欣慰地说道：“你的想法很不错，不过你提出的术式的调整并没有你所想象的那样简单，里面涉及到了一些关于空间咒力的初步运用。”

    “在神行咒之后的课堂上，我会对相关的原理进行讲解，当然你能够对咒术术式进行自己的思考，我还是非常鼓励的。”

    聂雨农点点头赞赏说道。

    对于新人术士来说，能够把旧有的基础术式研究吃透，便已经是极为优秀了。

    而能在现有术式之上，提出新的思考和探索，则更加难得。

    对一门咒术想要掌握到游刃余地的境界，就不能受限于惯例的基础术式，而是要通过调整形成独属于自己风格的术式。

    说得貌似不难，但真正能做到这点的术士寥寥无几，白泽尽管离这种境界相去尚远，却多少显现出难能可贵的闪光点。

    远处，和白泽发生过矛盾的学长正靠在墙壁上，假装放松着肢体，一边望着白泽那边的情况。

    “这臭小鬼，哪来的这么多问题啊？”

    “可能是害怕我们找他麻烦，故意黏着老师的吧。”

    “真狡猾啊！”

    “算了算了，肚子饿坏了，先去吃饭，等下次课再来教训他也不迟。”

    白泽还在向老师提问，几人等了许久，也没等到结束。

    失去耐性的四人瞪了白泽一眼，扭头离开树林。

    聂雨农抬头凝视着几人离去的背影，蹙了蹙眉头。

    他们以为自己离得很远，殊不知在老师耳中，交谈声被听得一清二楚。

    “那四个三年级生好像在计划找你麻烦，白泽同学。”

    “你们之间有闹什么矛盾吗？”

    学校里虽然没有严禁学生进行咒术比斗，但对于高年级欺压低年级的现象，一向是严厉打击。

    白泽顺着老师的目光看去，也发现了才离开的四人。
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